Vincent Feltesse a remis \u00e0 Aur\u00e9lie Filippetti, ministre de la Culture et de la Communication, le rapport de la concertation sur l’enseignement et la recherche en architecture qu’il a pr\u00e9sid\u00e9e, en pr\u00e9sence des 39 membres du comit\u00e9 d’orientation de cette concertation. La Ministre de la Culture et de la Communication, qui assure la tutelle sur le r\u00e9seau des 20 \u00fbcoles nationales sup\u00e9rieures d’architecture (ENSA) avait annonc\u00e9 en ao\u00fbt 2012 cette vaste concertation, visant \u00e0 conforter l’excellence d’un enseignement qui s’interroge sur son \u00e9volution et son positionnement au moment o\u00f9 le monde universitaire est en pleine restructuration et o\u00f9 la transition \u00e9cologique et la crise du logement imposent de revoir nos modes d’habiter. Vincent Feltesse, d\u00e9put\u00e9 de la Gironde, pr\u00e9sident de la communaut\u00e9 urbaine de Bordeaux, et rapporteur du projet de loi sur l’enseignement sup\u00e9rieur et la recherche, a pr\u00e9sid\u00e9 cette concertation, qui, six mois durant, a permis de faire r\u00e9fl\u00e9chir l’ensemble des acteurs concern\u00e9s : les \u00e9coles, les \u00e9tudiants, la profession, les syndicats, l’Ordre des architectes ainsi que les d\u00e9partements minist\u00e9riels. Au total ce sont plus de mille personnes qui ont d\u00e9battu \u00e0 l’occasion de cinq journ\u00e9es organis\u00e9es en r\u00e9gion et de trois r\u00e9unions du comit\u00e9 national d’orientation, permettant d’\u00e9tablir un diagnostic partag\u00e9 de la situation, des enjeux et des besoins et de faire \u00e9merger de nombreuses propositions. Aur\u00e9lie Filippetti souhaite s’appuyer sur les conclusions du rapport pour d\u00e9finir les nouvelles orientations r\u00e9glementaires, statutaires et budg\u00e9taires dans les champs de l’enseignement et de la recherche en architecture.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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